乌海市抓实四维育人体系建设

持续深化校园铸牢中华民族共同体意识教育

    乌海市坚持立德树人根本任务，以思政融合铸魂、通用语言固本、交往交流凝心、师资建设强基四个维度发力，推动铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校、育人育才全过程，系统推进中小学铸牢中华民族共同体意识教育。

    一是深化思政融合，推动中华民族共同体意识入脑入心。研究制定《乌海市中小学校、幼儿园全面强化铸牢中华民族共同体意识教育三年（2026—2028 年）实施方案》，分年度部署任务、分学段精准施策。坚持把红色教育有机融入思政课程与课程思政建设，累计培育市级思政“金课”25节、优秀教学设计42个，建成研学实践基地31个。围绕“传承红色基因”、“强国复兴有我”等主题，组织开展主题读书、书画展览、演讲竞赛、专题宣讲等系列活动百余场。依托“五色研学”实践路线，扎实开展“清明祭英烈”“乌海舰上筑军魂”等红色研学实践活动200余场，覆盖师生4万余人。择优培育10所民族团结进步示范校，打造民族团结文化长廊等主题阵地130余处，持续构建“一校一品”民族团结校园文化新格局。

    二是发挥书法优势，全面推进国家通用语言文字教育。坚定不移推广普及国家通用语言文字，全面规范使用国家统编教材，建立“一师一策”专项培训、“一对一”结对帮扶机制，持续巩固提升教育教学质量。全市各校全部通过语言文字规范化达标验收，教师普通话达标率实现100%。立足乌海“中国书法城”城市特色，落地书法教育“三进三落实”工作机制，现有“兰亭小学”2 所、自治区级书法教育实验学校8所、国家级书法示范学校2所，乌海一中建成全国中学首家“兰亭书法学堂”，以书润校、以墨育人的办学特色持续擦亮。乌海一中成功入选内蒙古自治区首批语言文字推广应用类全国示范性特色创建学校推荐名单。

    三是打造特色育人品牌，推动各族青少年互学互鉴。紧扣“五育并举”融合育人理念，精心打造读书节、体育节、科技节、艺术节、心理节、劳动节“六大节”品牌，开发“行走的思政课”、“光影中的思政课”、“舞台上的思政课”等精品课程，成功举办“石榴花开耀北疆・五育融合育新人”教育成果展，集中展示各族师生交往交流交融实践成效。持续深化京蒙青少年结对共建，持续做强“京蒙同心・研学同行”特色项目，组织海勃湾区第九小学与中国教育科学研究院丰台实验学校开展“匠心传非遗 同心聚团结”蓝晒技艺线上交流，推动两地青少年常态化开展书信联谊、科创交流、云端互动，不断夯实铸牢中华民族共同体意识的少年根基。原创校园剧目在自治区铸牢中华民族共同体意识经典校园剧展演活动荣获一等奖。

    四是建强师资队伍，夯实铸牢中华民族共同体意识教育人才支撑。将铸牢中华民族共同体意识教育列为教师培训必修内容，健全市、区、校三级培训体系，实现全市中小学教师专题培训全覆盖。用好“国培计划”、京蒙教育协作优质资源，分层分类组织校长、教研员、骨干教师、新入职教师专项研修，持续夯实铸牢中华民族共同体意识教育师资队伍力量。有序实施2026年乌海市中小学教师教学能力提升培训，492名各学科教师完成集中培训、顺利结业，有效提升教师专业素养。