近年来，乌海市以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持党建引领，探索民族团结进步创建工作新模式，注重幼儿品格培养，每月围绕一个主题整合教育资源，形成集体教学、习惯养成、区域活动、环境创设、家园共育五位一体的主题教育课程。

　　一是集体教学。通过书记围绕“铸牢中华民族共同体意识”带头讲好“一堂党课”、党员以“共产党人精神谱系”为内容开展学“习”进行时微党课、团员带领幼儿录制“一堂团课”等方式，面向家长、孩子和老师，宣传民族团结进步相关知识及标语，发挥立德立言立行的功效。

　　二是习惯养成。以社会主义核心价值观为引领，融合30个品格40项社会技能贯穿幼儿教育始终，将德育教育落地、落细、落实，带动幼儿全面、健康、可持续发展。

　　三是区域环境。充分利用校内外空间，打造红色阵地、文化长廊，丰富孩子生活环境的同时，发挥文化浸润作用，潜移默化中将红色种子埋在孩子心中。

　　四是环境创设。开展丰富的主题活动，打造非遗走廊活态空间，开发非遗园本课程等方式，让幼儿在主观感知、亲身体验等方式中了解中华优秀传统文化，将传承文化与“立德树人”的教育理念相结合，赓续传统、启智童心。

　　五是家园共育。注重幼儿德智体美劳全面发展，教师通过日常观察形成品格发展测评报告，并定期向家长发送品格家教提示卡，同时，通过不同形式的家长课堂、拓展课堂、比赛、实践活动等方式，引导师幼及家长，形成向上、向善、向美的力量。